El Espacio Interreligioso es una iniciativa promovida por la Fundación Migra Studium de la Compañía de Jesús. El objetivo de este espacio es ofrecer recursos y conocimientos educativos sobre la diversidad cultural y religiosa. Sus actividades se dirigen a grupos de niños y jóvenes, pero también a adultos movidos a reflexionar sobre las dimensiones espiritual, religiosa y dialógica de las religiones.
De la mano de Alicia Guidonet, coordinadora del proyecto y doctora en Antropología Social y Cultural, conocemos los objetivos que se quieren promover con esta iniciativa y nos preguntamos sobre el grado de conocimiento (o desconocimiento) de la ciudadanía sobre la pluralidad religiosa.
«Ofrecemos una experiencia muy sensorial y tangible, y lo hacemos por medio de elementos físicos de distintas religiones o de expresiones de la búsqueda interior, espiritual y religiosa», explica Guidonet. Encontramos, por ejemplo, un mapamundi interactivo en el que visualizamos la distribución de algunas de las religiones presentes en el mundo. Un mapa de Barcelona, que permite conocer cómo los lugares de culto de las religiones se distribuyen por los distritos de la ciudad. Asimismo, también se fomenta la aproximación a la pluralidad religiosa a partir de objetos de culto, prendas, de seis altares que ayudan a reflexionar sobre la liturgia o de una línea de la vida de cada religión que relacionamos con los diferentes ritos de paso (nacimiento, entrada a la comunidad, elección de vida y muerte), entre otros muchos.
Guidonet apunta que todas las religiones tienen elementos que las estereotipan y que por eso es importante que niños y jóvenes sean conscientes de ello. «En la sociedad occidental el budismo, por ejemplo, aglutina a estereotipos positivos. En cambio, el Islam recoge algunos que fomentan una percepción negativa», explica. Por este motivo, el espacio promueve talleres para romper las concepciones preestablecidas y dar a entender que las creencias religiosas siempre contienen elementos positivos.
La coordinadora del espacio apunta a que los niños y jóvenes, pero también los adultos, nos movemos en una sociedad que promueve el ruido y la inmediatez, y que precisamente las religiones son lo contrario de todo esto. «Hoy en día las religiones son contraculturales. La escucha, la gratuidad o la sabiduría son imprescindibles en la concepción de las religiones, y considero que deberían que estos elementos se hicieran más presentes en la sociedad».
