{"id":10195,"date":"2020-09-18T16:12:31","date_gmt":"2020-09-18T14:12:31","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.caritas.barcelona\/?p=10195"},"modified":"2020-09-18T16:12:31","modified_gmt":"2020-09-18T14:12:31","slug":"baja-el-rendimiento-escolar-en-una-de-cada-tres-familias-atendidas-por-caritas-barcelona","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.caritas.barcelona\/es\/familia-e-infancia\/baja-el-rendimiento-escolar-en-una-de-cada-tres-familias-atendidas-por-caritas-barcelona\/","title":{"rendered":"Baja el rendimiento escolar en una de cada tres familias atendidas por C\u00e1ritas Barcelona"},"content":{"rendered":"<p>Esta semana, ni\u00f1os y j\u00f3venes de toda Catalunya han vuelto a la escuela. Desgraciadamente<strong>, no todos han vuelto de la misma forma en la que se fueron. La COVID-19 ha agravado las desigualdades que los ni\u00f1os m\u00e1s vulnerables ya ten\u00edan con relaci\u00f3n a muchos de sus compa\u00f1eros de clase.<\/strong><\/p>\n<p>El informe &#8220;<a href=\"https:\/\/caritas.barcelona\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/Informe-BCN_cast_GV_180620.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">(Primer) impacto de la crisis de la COVID-19 en las familias atendidas por C\u00e1ritas Diocesana de Barcelona<\/a>&#8220;, realizado en 475 hogares atendidos por C\u00e1ritas Diocesana de Barcelona entre el 18 y 25 de mayo, concluye que en <strong>una de cada tres familias (32,4%) hab\u00eda disminuido el rendimiento escolar de los hijos, ya que no pod\u00edan seguir el ritmo marcado por el centro de ense\u00f1anza. <\/strong><\/p>\n<p><strong>M\u00e1s de 3.600 personas acompa\u00f1adas por C\u00e1ritas no cuentan con conexi\u00f3n a internet, y eso a\u00fan ampl\u00eda m\u00e1s la brecha digital, alcanzado un impacto excepcional durante esta crisis.<\/strong> La falta de acceso a las tecnolog\u00edas no solo ha tenido afectaci\u00f3n al seguimiento escolar, sino tambi\u00e9n a la hora de realizar tr\u00e1mites con la administraci\u00f3n. Esta situaci\u00f3n ha supuesto que <strong>tres de cada diez hogares manifiesten que han perdido oportunidades de empleo y formaci\u00f3n, y que una cuarta parte no haya podido acceder a determinadas ayudas p\u00fablicas.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Unas carencias que ya vienen de lejos <\/strong><\/p>\n<p>Marta Creus, asesora de equipos del programa de Familias e Infancia de C\u00e1ritas Diocesana de Barcelona, ha advertido que <strong>no se puede hablar de brecha digital sin hablar de la brecha social.<\/strong> Para Creus, las familias <strong>no solo tienen menos oportunidades de ofrecer apoyo educativo a los hijos por falta de recursos, sino tambi\u00e9n porque no entienden la lengua, su horario laboral no se lo permite o no tienen un espacio adecuado donde hacer los deberes<\/strong>. En este \u00faltimo aspecto, C\u00e1ritas ha recordado que el <strong>43% de las familias con ni\u00f1os atendidas por C\u00e1ritas viven en una vivienda no digna<\/strong>, que incluye haber pasado el confinamiento en habitaciones de realquiler.<\/p>\n<p>&#8220;Ahora se ha visto la necesidad de asegurar un ordenador o tableta por alumno con la m\u00e1xima calidad de conexi\u00f3n, pero el reto no es solo aportar material inform\u00e1tico, sino acompa\u00f1ar a los ni\u00f1os que quiz\u00e1s tienen que vivir en una habitaci\u00f3n con personas desconocidas&#8221;, indica la asesora de C\u00e1ritas.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, un 3,9% de las familias est\u00e1n prestando menos atenci\u00f3n a los ni\u00f1os de la necesaria y un 3,5% admiten que han tenido que dejar solos y durante m\u00e1s de 2 horas a sus hijos menores de 10 a\u00f1os<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-10196 aligncenter\" src=\"https:\/\/blog.caritas.barcelona\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/09\/Captura-1.png\" alt=\"\" width=\"840\" height=\"473\" srcset=\"https:\/\/blog.caritas.barcelona\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/09\/Captura-1.png 840w, https:\/\/blog.caritas.barcelona\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/09\/Captura-1-300x169.png 300w, https:\/\/blog.caritas.barcelona\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/09\/Captura-1-768x432.png 768w, https:\/\/blog.caritas.barcelona\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/09\/Captura-1-600x338.png 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 840px) 100vw, 840px\" \/><\/p>\n<p><strong>Garantizando una vuelta a la escuela con igualdad de oportunidades<\/strong><\/p>\n<p>En un contexto donde la pobreza de los hogares con hijos en Catalunya se sit\u00faa en el 28,6%, C\u00e1ritas Diocesana de Barcelona ha apoyado a m\u00e1s de 200 familias para garantizar que el retorno a la escuela sea el mejor posible. Durante el 2020,<strong> la entidad ha destinado 73.000\u20ac para adquirir material escolar, ofrecer becas comedor o actividades extraescolares y pagar cuotas de guarder\u00edas, entre otros<\/strong>. Asimismo, cuatro empresas han ofrecido m\u00e1s de 200 tablets y ordenadores port\u00e1tiles a C\u00e1ritas, que se han destinado a aquellas familias que no dispon\u00edan de las herramientas para hacer los deberes con los ni\u00f1os o cualquier gesti\u00f3n administrativa.<\/p>\n<p>Con motivo de la vuelta al colegio y durante el mes de septiembre, <strong>C\u00e1ritas Diocesana de Barcelona ha impulsado la campa\u00f1a<a href=\"https:\/\/campanyes.caritas.barcelona\/es\/vuelta-cole-igualdad-oportunidades\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"> En la educaci\u00f3n, igualdad de oportunidades<\/a>, con el objetivo de destinar 12.000\u20ac a la compra de material escolar o garantizar el acceso a internet de una familia.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Esta semana, ni\u00f1os y j\u00f3venes de toda Catalunya han vuelto a la escuela. Desgraciadamente, no todos han vuelto de la misma forma en la que se fueron. 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